Las TICS como dinamizadores de los procesos de enseñanza/aprendizaje

El aprovechamiento de las Tics como herramienta en los modelos de aprendizaje, demuestran que existen nuevos mecanismos de enseñanza, por esto la importancia de la intervención presentada de los participantes en el Diplomado de Ambientes Virtuales de Aprendizaje durante el chat del día 27 de Abril de 2007.
Para cumplir con el objetivo del chat se dio a conocer el tema a tratar "Qué mejoraría de la clase? y las reglas a tener en cuenta para la intervención durante el chat, como las reglas de la comunicación. Algunas opiniones era la solicitud de listados de las profesiones y el análisis de las competencias de entrada de los participantes, la realización de guías para el desarrollo del curso, la puntualidad de los estudiantes, tener el material del curso con anticipación para aquellos que tienen ya conocimientos sobre los temas y adelantarlos, entre otros.
Las variedad de profesiones es interesante ya que hay que buscar en los nuevos métodos de enseñanza, abarcar aquellas en donde se pueda logar la formación por medio de la virtualidad. Las competencias de entrada de los participantes y su puntualidad, no deben ser un factor para no lograr el objetivo planteado para el curso, ya que debe haber un aprendizaje autónomo.
Así mismo, la guías para el desarrollo del curso y el conocmiento de los temas por anticipado puede servir como un instrumento de apoyo para aquellos que tengan un mayor conocimiento sobre los temas que se van a trabajar durante el curso o para aquellos que quieren conocer e investigar con anterioridad los contenidos.
Este tipo de medios de comunicación virtual, como el chat, se debe de manejar de acuerdo a normas que ya están establecidas, el ignorarlas, trae como consecuancias no llevar una secuencia lógica en la comunicación, manejo inadecuado de expresiones, y no lograr ser un tutor de formación virtual.